Un colegio de Lucena se alza con el premio nacional en la Gran Final de la X edición de RetoTech 

Córdoba/La X edición de RetoTech, el gran reto tecnológico con el que Fundación Endesa fomenta las vocaciones STEM entre los jóvenes, ha llegado a su fin con la Gran Final, que ha reunido a los ganadores de los festivales autonómicos de Andalucía, Canarias, Baleares, Extremadura, Cataluña y Aragón, junto a los de la Comunidad de Madrid.

Durante la Gran Final, los centros finalistas han presentado sus proyectos ante un jurado experto que ha reconocido el talento, la creatividad y el compromiso de alumnos y docentes con la tecnología como motor de transformación educativa y social.

El colegio andaluz CEIP Al-Yusanna, de Lucena, ha sido uno de los ganadores de los tres Premios Nacionales por su innovador proyecto Siembra tu futuro, una iniciativa centrada en la investigación de posibles soluciones a enfermedades neurodegenerativas mediante el uso de huertos escolares como herramienta de estimulación y aprendizaje.

Ana Berengena, responsable de proyectos de Fundación Endesa, ha destacado que “en Fundación tenemos un compromiso firme y decidido con la educación de calidad e innovadora, centrándonos, además, muy especialmente, en el fomento de las vocaciones STEM, porque queremos contribuir a que jóvenes como vosotros, que sois los profesionales del futuro, estéis preparados para los retos actuales. Los proyectos que desarrolláis con RetoTech, el tiempo que invertís y el entusiasmo que le ponéis, os ayudan a desarrollar vuestro talento, vuestro espíritu emprendedor e interés por la tecnología.”

En esta décima edición, han participado más de 12.000 alumnos y profesores de 285 centros educativos y se han entregado 17 premios, tres Premios Fundación Endesa a nivel nacional, que son elegidos por un jurado, y 14 Premios Profesor, otorgados en los festivales regionales.

Gran final: Premios Nacionales de la X Edición de RetoTech

El segundo galardón ha sido otorgado al Colegio Balmes, de Palma, gracias a su proyecto La Sensocápsula, una propuesta centrada en la creación de un espacio multisensorial diseñado para favorecer la autorregulación emocional de personas con autismo y otras necesidades educativas especiales. Los alumnos han acondicionado una cápsula insonorizada, equipada con elementos que promueven la relajación a través de la meditación guiada y estímulos sensoriales.

Por último, el IES Cervantes, de Madrid, ha sido reconocido por su proyecto P.A.T.O. (Plataforma Autónoma de Testeo del Agua), una solución tecnológica flotante, de bajo consumo, que monitoriza en tiempo real la calidad del agua en entornos naturales. El sistema utiliza sensores para analizar parámetros de contaminación, facilitando la conservación y protección de los ecosistemas acuáticos.

RetoTech: una década transformando la educación

Desde su lanzamiento en 2016, RetoTech se ha consolidado como una referencia nacional en el impulso de las vocaciones STEM. A lo largo de estas diez ediciones, más de 53.000 alumnos y profesores de casi 1.200 centros han participado en el programa, diseñando e implementando proyectos tecnológicos con impacto real en sus comunidades.

Este aniversario representa un hito, no solo por el camino recorrido, sino también por el impacto generado. Preparar a las nuevas generaciones para un futuro en el que la sostenibilidad y la tecnología avancen de la mano.