El curso académico 2023-2024 está ya en marcha en el seno de la Universidad de Córdoba (UCO). Sus clases han acogido a más de 3.400 estudiantes de nuevo ingreso, que apenas llevan poco más de un mes en sus aulas, conociendo a su profesorado y los entresijos del día a día universitario. 

Sin embargo, el resto de alumnado que acude a sus facultades y centros de lunes a viernes para recibir clases llevan, como poco, un año de ventaja frente a los de primer año y han tenido la oportunidad de contestar a las encuestas que cada curso lleva a cabo la institución académica y con las que puntúan los grados. 

Las citadas encuestas incluyen preguntas del tipo si el equipo directivo y el coordinador del grado están atentos a las necesidades del título, si el propio grado ha cumplido con las expectativas previstas, cómo funcionan los servicios de biblioteca o reprografía o si recomendarían a otros compañeros cursar la misma titulación. 

Se trata de unas clasificaciones que ya se pueden consultar en el portal de transparencia de la Universidad de Córdoba y que muestran, un curso más, que el alumnado está conforme con la formación que recibe, ya que la nota media es de 3,84, que en términos académicos es más que un notable, en concreto un 7,6. Estas notas se corresponden con el pasado curso académico 2022-2023, y además, son superiores a las del anterior, cuando los estudiantes concedieron una nota media de 3,58. 

Para conocer la opinión de su alumnado, a lo largo del pasado curso la institución académica recibió la respuesta más de 900 estudiantes matriculados en sus grados, que respondieron a la citada encuesta. En la misma, el alumnado tiene que calificar del 1 al 5 a diferentes cuestiones -1 es totalmente en desacuerdo y 5 es totalmente de acuerdo- y ese 3,83 es la media de todas ellas, atendiendo a las respuestas obtenidas a la pregunta "¿Se han cumplido las expectativas previstas respecto al título?".

Los grados con las mejores notas

Pero, ¿cuáles son los grados de la Universidad de Córdoba que han recibido la mejor nota por parte de su alumnado el pasado curso? En esta ocasión hay un aspecto clave: el nivel de respuesta de los estudiantes de los diferentes grados. 

Y es que, el título de Ingeniería de la Energía y Recursos Minerales es el que ha obtenido la mejor nota, con un 5, es decir, un sobresaliente o un 10. Pero claro, es que han sido tres los estudiantes que han contestado a la encuesta, lo que representa una participación del 21,43% del título, según aparece publicado. Se trata esta de una titulación que se imparte en la Escuela Politécnica Superior de Belmez y que cuenta con 65 plazas ofertadas de nuevo ingreso.

En segundo lugar, por su parte, aparece el título de Ingeniería Civil, con  el que ha obtenido la mejor calificación, con un 4,71, es decir, un sobresaliente. 

En tercera posición y, a tenor de los datos publicado en la última semana, se encuentra el grado de Ciencias Ambientales, cuyo alumnado ha concedido un 4,67, también un sobresaliente, a las enseñanzas que reciben, mientras que en cuarto lugar aparece el grado de Educación Infantil que imparte el centro de Magisterio Sagrado Corazón -adscrito a la Universidad de Córdoba-, con un 4,46, otro sobresaliente.

Cierra esta clasificación de los cinco grados con mejor puntuación por parte del alumnado la titulación de Ingeniería Eléctrica, con un 4,38.

En la encuesta de satisfacción del pasado curso ningún grado de la UCO suspende, ya que todos aprueban a tenor de los resultados. Las calificaciones más bajas, eso sí, superan el 5,5. En este caso se encuentran los grados de Física, con un 2,8; el de Estudios Ingleses más Educación Primaria, con un 2,83, y Biología, con un 2,88.

A destacar se encuentra el caso del grado de Medicina, que es el que cada año presenta la nota de corte más elevada para acceder a él. En esta ocasión, su alumnado ha concedido un 3,99, cercano al sobresaliente.

Además de la pregunta principal, el alumnado de la UCO también ha tenido que responder a otras en la encuesta, como si el equipo directivo y el coordinador del grado están atentos a las necesidades del título -cuya clasificación media es de 3,59- o si tras la experiencia y los resultados alcanzados recomendaría cursar la misma titulación a personas interesadas en ella; en este caso, la puntuación media concedida ha sido de 3,92.

Estas encuestas también se pasan entre el alumnado de los másteres que oferta la institución académica con las mismas preguntas. Según los citados datos, en este caso han sido 249 los estudiantes que han dado su respuesta a estas preguntas y la media concedida ha sido un 3,52, también un notable. 

Por ejemplo, a la pregunta de si recomendaría a algún compañero interesado en cursar estos estudios superiores, la calificación concedida ha sido de un 3,60, mientras que a la pregunta de la enseñanza semipresencial o virtual si las infraestructuras y las instalaciones en las que se ha desarrollado la docencia del título son apropiadas, la nota es de un 3,83.

Desde el curso 1995-1996

Estas encuestas forman parte del sistema de garantía de calidad de los centros que la Universidad de Córdoba desarrolla y para el que aprobó un material específico. La institución realiza estas evaluaciones entre sus estudiantes desde el curso 1995-1996. 

Por ejemplo, en el primer curso en el que se realizaron estas encuestas la nota media fue de un 3,55, lamisma que concedieron los alumnos el curso siguiente.

Por ejemplo, en el ejercicio académico 1996-1997, la calificación media que recibieron los profesores universitarios fue de 3,67 y el curso siguiente se elevó hasta el 3,7. A medida que han ido pasando los años, las encuestas han reflejado los cambios introducidos –debido a los resultados de los informes y la aplicación de medidas de mejora.