Ubuntu: una exposición para derribar prejuicios sobre las capacidades en el espectro autista

Córdoba/Julio, Amador, David, Juan, David y Nathanael son artistas increíbles, un grupo de jóvenes que utilizan el arte para gritar algo que la sociedad necesita escuchar: que la diversidad y las capacidades diferentes no pueden ser motivo de discriminación. Los increíbles han realizado una exposición inclusiva destinada a mostrar a aquellos colectivos cuya identidad se ve distorsionada por la sociedad.

Ubuntu es una palabra africana que define una regla ética basada en la lealtad entre las personas y en el peso que tiene las relaciones entre ellas. Aglutina conceptos como humanidad, solidaridad y empatía, conceptos que inspiran una exposición en la que se recogen las palabras "inclusión" e "igualdad" para poner en valor las capacidades diversas. Bajo el lema Yo soy feliz si tú eres feliz, se intenta transmitir que si hay una sola persona que es discriminada, insultada, agredida o excluida por sus necesidades educativas o por pertenecer a un género, o por su diversidad, otra persona deja de ser feliz.

Carmen Palacios es la profesora del aula específica que con más de 26 años de experiencia ha guiado a los artistas por este camino de lucha contra las desigualdades: "Este no es un proyecto aislado, yo fui la primera que creé la primera aula específica de trastorno espectro autista en Córdoba y la segunda en Andalucía. Este es un proyecto de vida profesional y personal, con el que quiero que el alumnado desarrolle saberes y destrezas desde un enfoque lúdico, creativo y emocional, y que esos aprendizajes tengan vida".

Con una meta muy clara, la de cambiar mentes, haciendo que la sociedad recapacite a la hora de aplicar términos y de valorar las capacidades de los demás usuarios que los rodean: "La sociedad aún tiene que seguir entendiendo que las capacidades no son las que vamos a encasillar, sino que las capacidades son muy diversas", explica Palacios.

Una filosofía que busca la felicidad

El proyecto Ubuntu comenzó el curso pasado, pero es la continuidad de proyectos anteriores: "Es una filosofía que quiere decir que si alguien de sus componentes tiene un problema, le cantan una canción para que recuerde quién es, que no están solos, que hasta que no sea feliz el resto de personas no va a ser felices". "La creación expresa y transmite. Por eso, niños y niñas que tienen una serie de necesidades educativas a nivel comunicativo pueden expresar, cada uno con su nivel madurativo a nivel creativo. Hay quien hace pinceladas, pero esas pinceladas tienen mucho valor. Entre ellos van creando y generando y transmitiendo sus aprendizajes", detalla.

Las obras que forman la exposición van dedicadas a días específicos como El día de la No Violencia, El día de la Mujer... Las creaciones están ejecutadas con diferentes métodos artísticas como el collage, pintura, cosido de diferentes costuras, para que los niños no se encasillen en "dibujar en una fotocopia, sino que experimenten, y sea capaz de que puede ir más allá".

Las obras son del Alumnado del Aula Específica, algunas realizadas en talleres inclusivos y coeducativos con alumnado de Primaria y con alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación. También se han ejecutado en talleres municipales, en el Centro de Creación Contemporánea C3A y en el Proyecto Garlo. La exposición inclusiva de las obras puede disfrutarse hasta el 19 de junio, en el siguiente horario: de lunes a jueves de 18:00 a 19:30 y los viernes de 11:00 a 13:00 en el Centro de Formación del Profesorado Luisa Revuelta, en el número 4 de Doña Berenguela, en Córdoba capital.