Una guía didáctica llevará a toda la provincia la experiencia en animación a la lectura de la biblioteca de Lucena

Diputación de Córdoba

El proyecto ‘Una historia de las palabras en la antigüedad’ incluye un cuento y actividades prácticas dirigidas al alumnado de Primaria

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Presentación del proyecto en la Biblioteca Municipal de Lucena.
Presentación del proyecto en la Biblioteca Municipal de Lucena.

La Diputación de Córdoba ha presentado una guía didáctica, fruto del convenio firmado con el Ayuntamiento de Lucena, con la que se llevará a toda la provincia la experiencia en animación a la lectura de su Biblioteca Municipal.

El proyecto Una historia de las palabras en la antigüedad ha sido valorado por la delegada de Presidencia, Gobierno Interior y Vivienda, Marta Siles, como “un proyecto con el que vamos a intentar conectar a las nuevas generaciones no solo con nuestro pasado, sino con esa aventura que supone la lectura”.

Siles ha explicado que esta iniciativa implica “la publicación de 500 ejemplares, una parte de los cuáles se va a distribuir por la provincia de forma que todas la bibliotecas municipales van a disponer de una de estas guías didácticas”. En palabras de la delegada, este proyecto “va a permitir divulgar en todos nuestros municipios la larga experiencia de la Biblioteca de Lucena en sus actividades de animación lectora, que cuenta con proyectos tan consolidados como su club de lectura”.

Esta iniciativa ha sido posible gracias al convenio de colaboración firmado por la institución provincial con el Ayuntamiento de Lucena que “viene a ser una nueva muestra del apoyo de la Diputación de Córdoba a proyectos como éste, que suponen una apuesta clara y decidida por la difusión de la cultura, en este caso orientado a los más jóvenes”, ha declarado Siles.

La delegada provincial ha indicado que “esta publicación es mucho más que una guía didáctica, puesto que incluye una parte narrativa a modo de cuento con unas magníficas ilustraciones, a la que se añade una parte práctica en la que proponen actividades concretas que van dirigidas a alumnos y alumnas de Primaria”.

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