Rusia, Estados Unidos, Kazajistán, China, Tailandia, Colombia, Argentina, Polonia, Italia, Brasil, México, Turquía, Grecia, Azerbaiyán o Indonesia, entre otros, son alguno de los 23 países de procedencia del alumnado que asiste al máster Erasmus Mundus Play, Education, Toys and Languages (juego y aprendizaje) que se imparte en la Universidad de Córdoba (UCO) y que ha dado comienzo. 

El vicerrector de Investigación y Desarrollo Territorial de la UCO, Enrique Quesada, ha explicado que éste es el único máster Erasmus Mundus que coordina la UCO -que cuenta con una financiación de más de 3,1 millones de euros de la Comisión Europea para su implementación (2018-2024)- y el tercero que es coordinado por una universidad andaluza después de los de Granada y Sevilla.

El máster se desarrollará en la UCO durante el primer semestre, en el Instituto Politécnico de Lisboa durante el segundo y en la Universidad del Mármara (Turquía) durante el último semestre. Su directora, Elena Gómez Parra, ha dado las gracias a las universidades de Lisboa, de Mármara y de la UCO por confiar “en tantos años de trabajo que hoy son ya un sueño hecho realidad”. 

La vicepresidenta del Instituto Politécnico de Lisboa, Ana Cristina Miranda Perdigão, ha asegurado que el máster permitirá estrechar “lazos entre instituciones” y seguir fortaleciendo la institución académica portuguesa, "que ha sido capaz de adaptarse con éxito a los desafíos que ha presentado la educación”.

Mientras, la directora del Departamento de Educación Infantil de la Facultad de Educación Marmara University, Ozana Ural, ha destacado el factor multicultural que supondrá este máster y del que se podrán enriquecer las tres universidades participantes.

Por su parte, el decano de la Facultad de Medicina de la UCO, Luis Jiménez, ha dado la bienvenida a los alumnos y les ha animado a disfrutar de las instalaciones de dicha facultad, “unas infraestructuras modernas y adaptadas a las diferentes formas de enseñanza”.

Además del aprovechamiento de las instalaciones, los alumnos de este máster podrán “compartir espacios docentes con alumnos de otros tres títulos, Enfermería, Fisioterapia y Medicina, que les aportarán otros procesos de aprendizaje”, ha indicado.