Las tres décadas del Séneca

La actividad del colegio Séneca comenzó hace ahora 30 años en dos bajos comerciales de un bloque de la avenida Carlos III. Ahora, tres décadas después de que un grupo de profesores decidiera agruparse y formar una cooperativa el centro cuenta con un amplio edificio que da cabida a 650 alumnos. Para celebrar su trigésimo aniversario, el colegio, de carácter concertado, inauguró ayer de manera formal el nuevo módulo de Infantil y el presidente de la cooperativa, Vicente Serrano, impartió una conferencia.

Satisfecho con la trayectoria y la evolución que ha experimentado el colegio, su actual jefe de estudios, Juan Carlos Castro, destacó que en este tiempo "el barrio ha registrado también ha sufrido una explosión demográfica", lo que ha posibilitado que las instalaciones del colegio también hayan mejorado.

Castro recordó que cuando el colegio Séneca abrió sus puertas la primera vez apenas eran 80 los alumnos que llenaban sus aulas y 16 los profesores encargados. El crecimiento demográfico de la barriada provocó también que el centro educativo se quedara pequeño y tuviera que trasladarse a un nuevo edifico, ubicado "en un solar amplio de la calle Escritor Almeida Ganet", que dispone, entre otros servicios, de pistas deportivas para sus alumnos y un aula de la naturaleza, señaló. Es más, ahora, continuó, "tenemos mucha demanda y somos 37 profesores, además del personal no docente".

La ubicación del colegio y la gran demanda de puestos escolares en la zona de Fátima hizo que el colegio tuviera que ampliar el número de unidades que funcionaban de 16 a 19. Castro recordó también que en el curso 1996-1997 se llevaron a cabo las obras de adaptación del centro a la Logse, y que en 1997 recibió la autorización para impartir Educación Primaria y Secundaria Obligatoria.

Con la inauguración del nuevo módulo de Educación Infantil, el colegio Séneca dispone ya de todos los tramos hasta el de Secundaria; es decir, formación desde los tres hasta los 16 años en dos líneas. Pero Castro reconoció que entre sus previsiones se encuentra la de empezar las gestiones necesarias para poder ofertar el ciclo de Infantil de cero a tres años y, una vez conseguido, aspiran a disponer del ciclo de Bachillerato. El problema que cuenta la dirección del centro es que "se necesita mucha inversión", aseguró el jefe de estudios.