Galardones

La ONCE premia a tres centros educativos de Córdoba por sus trabajos por la inclusión y la igualdad

  • El colegio Poeta Molleja de Villa del Río, el colegio Británico y el instituto Grupo Cántico ganan el certamen provincial del Grupo Social ONCE

Uno de los trabajos premiados.

Uno de los trabajos premiados. / El Día

El colegio Poeta Molleja de Villa del Río, el colegio Británico de Córdoba y el instituto de secundaria Grupo Cántico, ambos de la capital cordobesa, han sido seleccionados como ganadores de Córdoba en el 38 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a realizar distintos trabajos por la inclusión y la igualdad dentro de su entorno más cercano en los ámbitos del ocio, la educación, el empleo o la accesibilidad universal.

En esta edición han participado 1.819 escolares de 35 centros educativos, que han formado 92 grupos de trabajo bajo la coordinación de 45 profesionales de la educación de la provincia de Córdoba.

Bajo el lema El camino que nos hace iguales, este histórico programa de sensibilización educativa pretende impulsar el trabajo en los valores de inclusión e igualdad desde la etapa educativa, con una propuesta pedagógicamente actual y atractiva, basada en la Lomloe. Para ello el concurso ha contado con multitud de recursos y material didáctico para que familias, docentes y alumnado comprendan mejor la temática de este año.

En el 38 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE han participado un total de 151.381 estudiantes y 2.320 docentes de 1.865 centros educativos públicos, concertados y privados de nuestro país, desde Primaria hasta Bachillerato, además de Educación Especial y Formación Profesional. En Andalucía son en total 20.939 estudiantes y 391 profesores de 299 centros educativos.

La participación de los estudiantes y docentes se ha realizado por aulas completas (un trabajo-un aula). Los de Primaria y Educación Especial (Categorías A, B y E) han tenido que hacer un cartel que reivindique las pautas para fomentar la inclusión y la igualdad dentro de su entorno.

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