Las Escuelas Infantiles de Córdoba afrontan el nuevo curso con más de un tercio de plazas vacantes
Educación
Los centros, que abren sus puertas este jueves 1 de septiembre, muestran su preocupación por la subida de los precios
Hasta el 34,5% de las plazas ofertadas en las escuelas infantiles de Córdoba, ciclo que inicia el curso este jueves 1 de septiembre, están vacantes. Es el dato que ha facilitado la Coordinadora de Escuelas Infantiles de Andalucía (CEI-A), con las cifras aportadas por la Consejería de Educación a la Mesa de Infantil celebrada el pasado mes de julio. Con estos datos, serán unos 7.800 los pequeños que inicien su etapa en las aulas de la provincia, lo que supone una ocupación de las escuelas del 65,6%.
A falta de sumar las últimas solicitudes desde la celebración de esta reunión, los centros de primer ciclo de Educación Infantil adheridos tendrán que soportar, un año más, una desocupación media del 34%. Una circunstancia que está haciendo “muy complicada la supervivencia de las escuelas infantiles, que cuentan con, aproximadamente, 10.000 trabajadoras en Andalucía, y que siguen sufriendo los efectos de la caída de la natalidad, del aumento incomprensible de las adhesiones, la pandemia y, como puntilla final, esta escalada insostenible de precios y del IPC”, ha explicado el presidente de CEI-A, José Luis Victorio.
No obstante, la llegada de los Fondos Europeos debe ser un balón de oxígeno, aunque aún no se haya concretado. “Seguimos pendientes de la Proposición No de Ley que presentamos desde Andalucía, más el recurso presentado por Fenacein en Europa, para que los 123 millones de euros destinados a crear nuevas plazas gratuitas en nuestra comunidad para el 0 a 3 años se destinen a fomentar la gratuidad en las ya existentes en la red de centros públicos y adheridos”, ha señalado.
Centros seguros
Vitorio ha indicado que tras dos años de pandemia los centros han demostrado ser un lugar seguro para los niños y ha destacado también los múltiples beneficios que ofrece la escolarización temprana en aspectos como la autonomía, la sociabilización, la motricidad o el posterior rendimiento escolar; además de ser una herramienta fundamental para la conciliación laboral.
Un año más, las familias dispondrán de bonificaciones que van desde el 13% del importe de la plaza escolar (para todas las familias, independientemente de sus ingresos) hasta la gratuidad total, dependiendo del nivel de renta. Aunque el coste del precio por plaza para la administración es de 320 euros, las familias que tengan que abonar el tramo más alto del servicio educativo pagarán 209,71 euros mensuales (278,88 euros con comedor).
El presidente de CEI-A ha asegurado que los centros inician este curso “con mucha ilusión, ya que las medidas a causa del Covid-19 se han relajado y la situación es de mayor normalidad”.
Victorio ha destacado también que “los beneficios de la escolarización temprana están ampliamente demostrados en todos los ámbitos, por ejemplo, en el aspecto social, motor, neurológico, en la autonomía y el posterior rendimiento académico, ya que está probado por numerosos estudios que los alumnos que han estado desde edades tempranas en las escuelas infantiles, tienen un menor índice de fracaso escolar”. Todo ello, sin olvidar el papel trascendental de los centros de primer ciclo de Educación Infantil para favorecer la conciliación laboral y familiar.
Por último, CEI-A ha recordado que la matriculación y la solicitud de las bonificaciones están abiertas durante todo el curso en los centros adheridos al Programa de Ayudas a las Familias que dispongan de plazas libres.
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