El seminario formativo de avances en Fonética Aplicada, promovido por el Departamento de Ciencias del Lenguaje de la Universidad de Córdoba (UCO), cuenta con la participación de 70 alumnos del Programa de Doctorado en Lenguas y Culturas, estudiantes de grado y del máster de Español, que tendrán la oportunidad de conocer de primera mano las últimas líneas de investigación en un campo que ofrece oportunidades de especialización e investigación en ramas como las patologías del lenguaje o el análisis contrastivo entre lenguas. La jornada contará con la participación de profesores especialistas en la materia de las universidades de Córdoba, Granada, UNED y Vigo.

Al acto de inauguración ha acudido el vicerrector de Acceso y Programas de Movilidad de la institución académica, Alfonso Zamorano Aguilar, que ha destacado la atención por lo aplicación que este seminario ofrece, ya que se dotará a los estudiantes de herramientas técnicas para el análisis de la voz humana en distintos ámbitos y así podrán discernir el porqué del aprendizaje de esta materia.

Así lo ha destacado también Francisco Javier Perea Siller, director del seminario, para el que “pocas disciplinas del estudio del lenguaje y las lenguas están experimentando un empuje tan significativo en la actualidad como es la Fonética”.

En concreto, Pérez Sillera ha explicado que la Fonética se está aplicando a diversos ámbitos de la vida social como la enseñanza de lenguas extranjeras, la fonética judicial, que persigue la identificación de un hablante con propósitos legales a partir del análisis de su voz; la fonética clínica, que intenta mejorar la pronunciación de pacientes con patologías del lenguaje, como ayuda inestimable para la logopedia y la fonetría; y las tecnologías del habla, con sus tres ámbitos principales de síntesis del habla, reconocimiento automático de la voz y sistema de diálogo entre el hombre y la máquina.

El decano de la Facultad de Filosofía y Letras, Ricardo Córdoba de la Llave, por su parte, ha agradecido la labor del Departamento de Ciencias de Lenguaje en la dinamización del centro, y ha destacado el aspecto de profundización del seminario en el ámbito de la investigación.

Mientras, la directora del Máster de Español, María del Carmen García Manga, y el director del citado Departamento, Salvador López Quero, han sostenido que el seminario, de carácter gratuito, da una respuesta a las necesidades formativas del alumnado y sirve como complemento a los créditos oficiales que los alumnos tienen que cursar.