Más de 30.000 estudiantes de la provincia están ya cursando sus estudios de Primaria y Secundaria de forma bilingüe, lo que supone "una mejora paulatina de la competencia lingüística, tanto de la lengua castellana como de una lengua extranjera desde edades tempranas", explicó el delegado de Educación, Antonio José López. En 2005 la Junta puso en marcha el Plan de Fomento del Plurilingüismo, que "ha permitido transformar radicalmente en los últimos cursos escolares el sistema de aprendizaje de lenguas en la comunidad y, además, extender esta formación entre la población andaluza en igualdad de oportunidades". Para el delegado de Educación, la adquisición de competencias idiomáticas es "imprescindible para el desarrollo integral del alumnado, preparándolo para una sociedad de futuro, en la que los idiomas son fundamentales".

Además, manifestó que Andalucía "es la comunidad donde se enseñan más lenguas, hasta once idiomas (alemán, árabe, chino, francés, griego moderno, inglés, italiano, portugués, ruso y español para extranjeros)".

Este curso, la provincia de Córdoba ha contado con 112 centros bilingües públicos, de los cuales 61 son centros de Educación Infantil y Primaria y el resto Institutos de Educación Secundaria. Asimismo, de los 51 institutos de la provincia bilingües, cuatro imparten Ciclos Formativos. Para el curso próximo 2018/19 se han autorizado dos nuevos centros bilingües, uno de Educación Infantil y Primaria, el Joaquín Tena Artigas, de Alcolea, y otro de Educación Secundaria, el Instituto de Educación Secundaria Nuestra Señora de la Estrella, de Villa del Río, ambos bilingües de inglés.

Respecto al idioma elegido para realizar el programa de bilingüismo, la mayoría de los centros han optado por ser centros bilingües de inglés, en concreto 102, mientras que el resto lo desarrollan en francés (seis), alemán (dos) o imparten enseñanzas plurilingües, como es el caso de cuatro centros, que son centros plurilingües de francés e inglés, y uno que es de inglés y francés.

Por otro lado, son unos 1.000 docentes los que desarrollan los programas bilingües y plurilingües en la provincia. Otro aspecto importante dentro de las enseñanzas bilingües son los auxiliares de conversación. Durante el curso 2017/2018 la provincia ha contado con 92.