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Institutos por la paz y la solidaridad
Institutos por la paz y la solidaridad
Los centros de Secundaria inician una campaña para promocionar los valores de la coeducación
L. Chaparro | Actualizado 27.01.2009 - 01:00Durante toda esta semana, los alumnos de Educación Secundaria de varios institutos de la capital estarán inmersos en el aprendizaje de valores como la solidaridad, el respeto, la paz o el entendimiento. Se trata de valores cotidianos que cualquier persona tiene en cuenta en su vida, pero que ahora hay que inculcar a los más jóvenes en los centros educativos.
El instituto Guadalquivir fue uno de los que ayer abrió la Semana de la Solidaridad, que forma parte del programa La solidaridad: tarea de todos y todas, que organiza junto a la Concejalía de Igualdad, Cooperación y Solidaridad y que coordina la asociación educativa Barbiana. Pilar Puerto es la orientadora del instituto Guadalquivir, que cuenta con unos 260 alumnos, y reconoció que este tipo de actividades "sacan de la rutina" a los estudiantes". En cierta medida, continuó, los alumnos "se implican, pero la paz no se construye en un sólo día". "Se trata de crear hábitos y valores positivos", consideró el director del centro Guadalquivir, Andrés Moyano, quien añadió que otros de los aspectos que quieren fomentar durante toda esta semana son "la integración y el respeto".
Para hacer que estos valores vayan calando poco a poco en estos adolescentes, el instituto inició esta semana temática con una sesión de Monólogos de coeducación, a cargo de la actriz Cristina Marabotto. Esta interpretación, con tintes humorísticos, sirvió a los alumnos de tercero de Secundaria para distinguir estereotipos como "el macho ibérico o las tribus urbanas", así como para "conocer los prejuicios que hay sobre ellos", apuntó Puerto. Y es que esas diferencias constituyen "el hilo conductor para llegar a los estereotipos que hay", añadió la orientadora.
Las actividades de esta campaña están dirigidas también a los alumnos más pequeños del centro. Por ejemplo, los estudiantes de primero de Secundaria acudieron a una sesión de Cuentos con valor, a cargo del narrador Rafalillo Perales. Todos estos valores también se pueden mostrar a través del baile. Prueba de ello es la sesión de danzas del mundo que tiene lugar hoy mismo en el instituto Guadalquivir, de la que se hará cargo el bailarín Antonio Priego. Los juegos también son una fórmula adecuada para transmitir la solidaridad o la comprensión entre los compañeros. Así, los estudiantes del Guadalquivir -instituto que forma parte de la red Escuelas Espacios de Paz- tendrán la oportunidad de demostrarlo mañana en un juego teatral sobre respeto a la diversidad titulado La niña araña.
Para concluir esta semana tan solidaria, el viernes los alumnos del Guadalquivir, el instituto Averroes y el colegio Albolafia, todos en la zona Sur, participarán en una carrera por las calles del barrio para pedir la paz y la solidaridad.
El instituto Guadalquivir fue uno de los que ayer abrió la Semana de la Solidaridad, que forma parte del programa La solidaridad: tarea de todos y todas, que organiza junto a la Concejalía de Igualdad, Cooperación y Solidaridad y que coordina la asociación educativa Barbiana. Pilar Puerto es la orientadora del instituto Guadalquivir, que cuenta con unos 260 alumnos, y reconoció que este tipo de actividades "sacan de la rutina" a los estudiantes". En cierta medida, continuó, los alumnos "se implican, pero la paz no se construye en un sólo día". "Se trata de crear hábitos y valores positivos", consideró el director del centro Guadalquivir, Andrés Moyano, quien añadió que otros de los aspectos que quieren fomentar durante toda esta semana son "la integración y el respeto".
Para hacer que estos valores vayan calando poco a poco en estos adolescentes, el instituto inició esta semana temática con una sesión de Monólogos de coeducación, a cargo de la actriz Cristina Marabotto. Esta interpretación, con tintes humorísticos, sirvió a los alumnos de tercero de Secundaria para distinguir estereotipos como "el macho ibérico o las tribus urbanas", así como para "conocer los prejuicios que hay sobre ellos", apuntó Puerto. Y es que esas diferencias constituyen "el hilo conductor para llegar a los estereotipos que hay", añadió la orientadora.
Las actividades de esta campaña están dirigidas también a los alumnos más pequeños del centro. Por ejemplo, los estudiantes de primero de Secundaria acudieron a una sesión de Cuentos con valor, a cargo del narrador Rafalillo Perales. Todos estos valores también se pueden mostrar a través del baile. Prueba de ello es la sesión de danzas del mundo que tiene lugar hoy mismo en el instituto Guadalquivir, de la que se hará cargo el bailarín Antonio Priego. Los juegos también son una fórmula adecuada para transmitir la solidaridad o la comprensión entre los compañeros. Así, los estudiantes del Guadalquivir -instituto que forma parte de la red Escuelas Espacios de Paz- tendrán la oportunidad de demostrarlo mañana en un juego teatral sobre respeto a la diversidad titulado La niña araña.
Para concluir esta semana tan solidaria, el viernes los alumnos del Guadalquivir, el instituto Averroes y el colegio Albolafia, todos en la zona Sur, participarán en una carrera por las calles del barrio para pedir la paz y la solidaridad.
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Imágenes del cauce del río Guadalquivir desbordado a su paso por la zona del aeropuerto, la urbanización Altea y Córdoba. / José Martínez.
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